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目前我国《刑法》规定了强奸罪和嫖宿幼女罪两个不同罪名,处罚幅度不同。嫖宿幼女最高可处十五年有期徒刑,而奸淫幼女作为强奸罪从重处罚,如果符合法定情形最高可以处以无期徒刑或者死刑。

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对学生进行期中或期末的阶段性综合评价,不少学校是班主任说了算的“一言堂”。这种评价,往往不够全面、具体、深刻,不能充分发挥评价对学生应有的教育、激励等功能;也不能发挥评价对家长家庭教育等的正确导向作用。因此,我们应努力做到评价对象的全员化:一方面,要注重学生的自评与互评,学生既是评价的客体,更是评价的主体,为此,要引导学生尤其是中高年级学生一分为二地进行总结剖析,学会客观地评价自己和同学。另一方面,要坚持班主任与其他任课老师共同评价学生,任课老师以单项性评价为主,班主任则在此基础上对学生进行综合性评价。褒奖学生的优点要实事求是、恰如其分;指出学生的缺点要中肯委婉。再一方面,要提倡家长参与评价。这样的评价,无疑会成为营造学生成长的“绿色环境”的“春雨”、“甘露”。

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第五,改革内部管理体制和分配制度,充分调动科技人员创新创业的积极性。科研机构和高校的科技人员中蕴藏着巨大的能量,为使这些能量在经济建设的主战场上释放出来,国务院按照《促进科技成果转化法》的要求,制定了有关政策,落实技术与管理参与分配的原则,激励广大科技人员从事技术创新和科技成果产业化工作。比如,高新技术成果作价人股可达到公司或企业注册资本的35,只要双方同意还可以超过这个比例。对科研机构、高等学校转化职务成果,可以从转化的净收入中提取不低于20或不低于科技成果入股作价金额20的股份,奖励成果完成人或对转化有贡献的人员。允许国有高新技术企业从近年国有净资产增值部分中拿出一定比例作为股份,奖励有贡献的职工特别是科技人员和经营管理人员。

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