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发布日期2019-11-06

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科教是“文革”中历经劫难的“重灾区”。截至1976年10月粉碎“四人帮”时,高考被废止整整10年,整个国家出现了严重的人才断档。1977年7月,邓小平二度复出后主抓科教工作。8月4日,他邀请30多位科研人员、教师代表举行“科学和教育工作座谈会”,并确定当年恢复高考。

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从1978年到1980年代中期,在计划经济体制惯性的影响下,农村青年与广大农民一样还不能自由流动;城市青年中,由于高等教育仍然是一种高度集中的计划管理模式,就业实行的是“统包统分”,由国家包下来分配工作,负责到底。该阶段中国青年的择业观念比较被动、单一。

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希腊教育和宗教事务部秘书长雅典纳修斯也介绍了希腊高等教育的情况。他说中国有意在希腊大学开设“中国研究”专业,希腊教育部正在积极考虑这个问题,目前正计划在雅典大学开设希腊第一个孔子学院。

②矛盾双方相互渗透、相互贯通,在一定条件下相互转化。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立、相反的性质和趋势。

近日,一些地区研究生报名人数统计公布后,部分媒体的报道称因为现在的大学生更加理性,所以导致考研人数下降。某网站进行了“08考研人数如果下降是否说明考生变得理性了”的调查。参与调查的3009人中有45.25%的人认为“不是。考生选择考研还是就业时,仍以外界的标准来指导自己的取向,谈不上理性”;45.15%的人选择“是。近年来研究生就业不理想,考生人数减少理所当然”;而选择“不知道”的有9.6%。

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